Главный принцип- отказаться от навязывания в любой форме. Второе- понимание того, что электроники в "чистом" виде просто не бывает, это лишь инструмент (хороший). Третье- необходимо всячески приветствовать любознательность, особенно в естествознании, на что и делать упор. Постарайтесь продемонстрировать простые но эффектные физ. опыты (напр. Перельман, "Занимательная физика"), а далее потихоньку "привязывать" элементы управления и контроля, начиная с простейших. Вот тогда может и получится Аналоговый Электронщик. А это "товар штучный" и востребованный. Где-то так. Это только мое ИМХО.